افتتاح النسخة الثانية لأيام الأبواب المفتوحة حول استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم بمكناس

وتندرج هذه التظاهرة في إطار تنفيذ المرحلة الثالثة من برنامج "جيني" الذي أحدثته وزارة التربية الوطنية سنة 2006، والرامي إلى تعميم استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال في المجال التربوي من خلال تجهيز المؤسسات التعليمية بمعدات رقمية وقاعات متعددة الوسائط وربطها بالأنترنيت، وكذا التكوين في هذا المجال وذلك لفائدة أطر التدريس والمفتشين التربويين والأطر الإدارية.

وتهدف هذه الأبواب المفتوحة، بالخصوص، إلى خلق فرص لتبادل الأفكار والخبرات في الاستعمالات الجيدة في مجال (تيس) وتطوير وتقوية قدرات ومؤهلات التلاميذ والأساتذة والمفتشين والأطر الإدارية والتقنية في هذا المجال، وكذا تطوير نظام المصاحبة البيداغوجية والتأطير التربوي في ميدان الاستعمالات الرقمية في الفصول الدراسية. وأكدت السيدة إلهام العزيز، مديرة برنامج "جيني" بوزارة التربية الوطنية، خلال هذا اللقاء، أن الهدف من هذا البرنامج هو "دمقرطة" الولوج إلى تكنولوجيات المعلومات والاتصالات في المجال التربوي من خلال تجهيز المؤسسات التعليمية بمعدات رقمية وقاعات متعددة الوسائط وربطها بالأنترنيت وكذا التكوينات في هذا المجال.

واستعرضت السيدة العزيز، بالمناسبة، حصيلة برنامج "جيني" في مرحلتيه الأولى والثانية، وكذا ما سيتم إنجازه في إطار المرحلة الثالثة من هذا البرنامج. ومن جهته، أشاد النائب الإقليمي للتربية الوطنية بمكناس، السيد عبد الواحد الداودي، بالجهود التي تبذلها الوزارة من أجل ترسيخ ثقافة الإعلام والاتصال في المنظومة التربوية، مشيرا إلى أن المغرب أصبح من البلدان المنخرطة بشكل فعال في العالم الرقمي.

وتتميز هذه الأبواب المفتوحة بتنظيم قافلة تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم (تيس) تستهدف في محطتها الأولى بمكناس (يومي 10 و11 مارس) أطر التدريس ومدراء مؤسسات تعليمية ومفتشين تربويين تابعين لنيابات مكناس والحاجب وإفران، لتشمل بعد ذلك نيابتي إقليمي ميدلت (13 مارس) والرشيدية (14 مارس).

ويتضمن برنامج هذه القافلة تقديم عروض حول إدماج المضامين الرقمية في بناء السيناريوهات التربوية، وكذا تنظيم ورشات تكوينية تتمحور حول "السيناريو البيداغوجي كأداة للرفع من جودة التعلمات" و"كيفية بلورة سيناريوهات بيداغوجية في المنظومة التعليمية" و"تطوير إنتاج الموارد الرقمية المحلية"، والتي سيشرف عليها أطر من المركز المغربي الكوري للتكوينات المكلف بالبرنامج التكويني في استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم (تيس).

وحسب وثيقة للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، فإنه تم، في إطار المرحلة الأولى من برنامج "جيني"، تجهيز 283 مؤسسة تعليمية بقاعة متعددة الوسائط بالجهة، فيما تم تجهيز حوالي 306 مؤسسة ابتدائية خلال المرحلة الثانية من هذا البرنامج. وبخصوص عدد الموارد الرقمية الموزعة على النيابات بالأكاديمية في المرحلة الأولى من البرنامج فقد بلغ 8625 موردا رقميا، فيما تم توزيع 18 ألف و200 عدة رقمية من أقراص مدمجة ومنشورات إخبارية في مجال استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال.

أما في مجال التكوين في استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم (تيس)، فبلغ عدد الأساتذة الذين استفادوا من التكوين في هذا المجال خلال الفترة ما بين 2009 و2012 حوالي 11 ألف و614 مستفيد، فيما يتوقع أن يبلغ عدد الأطر التربوية (إداريين وأساتذة ومفتشين) الذين سيستفيدون من التكوينات الإشهادية، خلال سنة 2014، حوالي 6608 مستفيدا. وبخصوص المؤسسات التعليمية التي هي في طور التجهيز بموارد رقمية وقاعات متعددة الوسائط وربطها بالأنترنيت، في إطار المرحلة الثالثة من برنامج "جيني"، فيتوقع أن يبلغ عددها 743 مؤسسة (662 مدرسة ابتدائية و81 إعدادية وثانوية).